主管单位：广西教育学院
主办单位：广西教育学院
国内刊号：45-1372/G4
国际刊号：1674-6058
邮发代号：48-12;48-13;48-14
发行周期：旬刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级优秀期刊
上旬刊栏目：语文、英语、政治、历史、地理等栏目
中旬刊栏目：数学、物理、化学、生物、科学、信息技术等栏目。
下旬刊栏目：语文、数学、历史、地理、图音体、综合、职校论坛等栏目。
《中学教学参考》杂志创刊于1962年，2009年起更名为《中学教学参考》，由广西教育学院杂志社主办的国内外公开发行刊物。本刊坚持为基础教育服务的宗旨，竭诚为全国教育工作者服务，提供最新教改信息和教育理论成果，为广大教育工作者交流经验、发表教研成果提供平台。
语文
核心素养下的初中语文红色经典作品深度学习
求同存异，将群文阅读教学引向深处
新课标下记叙文写作促进审美教育发展之初探
农村初中语文作文教学策略探究
数学
基于核心素养的高中数学课堂教学评价探索
高中数学教学中错题本的应用研究
初中数学核心素养培养之策略研究
历史
角色扮演创情境，学生课堂显主体——“明朝的灭亡”教学设计与实施
高中历史主题教学的实施路径
大数据技术下历史复习课精准教学的实践探究
小故事 大作用——摭谈历史故事在初中历史教学中的运用
“五育融合”背景下初中历史跨学科教学探索
历史短视频在初中历史教学中的应用策略探究
基于“做历史”教学理念的高中历史教学策略
挖掘教材德育因素 落实立德树人任务——以“辛亥革命”的教学为例
地理
基于核心素养的初中地理情境化教学设计——以“降水的变化与分布”为例
对分课堂模式在初中地理教学中的实践——以“热带雨林的开发与保护”为例
基于乡土资源开发的高中地理课程思政教学策略——以烟台市为例
基于人工智能的地理智慧课堂教学实践与思考
图音体
从静物到静物画——基于中小学衔接的美术大单元教学探索
学校课外体育活动形式与内容构建分析
高中体育教学立德树人困境及对策
体育与健康课羽毛球模块教学现状及反思——以南宁市第十九中学为例
初中“体育+”学科融合教学设计策略——以初中“体育+物理”学科综合实践课为例
综合
以标准为导向，引领教师有序推进——南宁市东盟黄冈中学“一生一案”学校品牌建设综述（2）
基于“三力”理论的高中Python编程教学中计算思维培养初探
巧用心理效应 助力班级管理
农村中小学校园网建设与维护
职校论坛
工匠精神融入中职语文教学的策略
结合中职学校教育 传承非遗技艺枫香染——以贵州省惠水枫香染为例
基于班级微信公众号的中职班主任德育能力提升路径
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